| jueves, 26 de agosto de 2010 | |
| Ya suman 1500, las personas que disfrutaron de las propuestas presentadas en los primeros días del Festival y se espera mayor concurrencia para el cierre de semana, lo que reafirma esta apuesta de la Secretaría de Cultura de la Provincia, acompañando al Instituto Nacional del Teatro – Representación Salta. http://www.culturasalta.gov.ar/content/view/7327/320/ Casa de la Cultura – Caseros 460 Salón Auditorium – Belgrano 1349 Teatro de la Fundación Salta -Gral. Güemes 434 |
sábado, 28 de agosto de 2010
http://www.culturasalta.gov.ar/content/view/7327/320/
martes, 24 de agosto de 2010
INVITADOS... A CONCURRIR
Arranca esta noche el Festival Internacional de Teatro "Late Alto Salta 2010"
lunes, 23 de agosto de 2010
sábado, 19 de junio de 2010
jueves, 3 de junio de 2010
Para ver...
El director de cine Oliver Parker, que estrena el 11 de junio en España su versión del clásico de Oscar Wilde "El retrato de Dorian Gray", cree que hoy no se vende el alma al diablo por mantener la eterna juventud, pero "se la alquilamos a ratos y casi por cualquier cosa".
http://www.revistaenie.clarin.com/notas/2010/06/02/_-02201587.htm
viernes, 21 de mayo de 2010
TODOS INVITADOS...
Festival MetaTeatro Itinerante "El teatro recorre los barrios"
Este Festival es un proyecto muy importante para el Colectivo MetaTeatro ya que uno de los objetivos principales consiste en acercar el Teatro a lugares alejados de la Capital y el Micro Centro.
Biblioteca Juan Carlos Dávalos - 10 de octubre 551 - Villa Chartas
Presenta: La Sardinera del Norte
Actúan: Ana Barreto - Cecilia Sutti - Julieta Córdoba - Juan Cruz Carrega - Daniel Cahcón
Asistencia Técnica: Fredy Frías
Adaptación, Dirección y Puesta en escena: Manuel Macarini
Asistencia de dirección: Daniel Chacón
miércoles, 21 de abril de 2010
Para tener en cuenta...

Con una larga y despeinada cabellera rubia, grandes ojazos azules y una ancha cara, “El Principito” de rasgos clásicos creado por el francés Saint-Exupéry hace 67 años se ha modernizado al convertirse, por primera vez en personaje de cómic, en un auténtico “Principito” del siglo XXI.
martes, 20 de abril de 2010
Hoy, a las 21,30 también
Dicho acontecimiento se llevará a cabo en el teatro perteneciente al edificio de Pro-Cultura Salta (Mitre 331-tel.4-21-8654).
viernes, 16 de abril de 2010
PARA COPIAR... EN CARPETAS
INSTITUTO Nº 8.084 CICLO LECTIVO: 2010
LENGUA Y LITERATURA II SEGUNDO AÑO NIVEL POLIMODAL
TURNOS: Mañana y Tarde
DOCENTES: Prof. María Laura Martínez y José Luis Cruz
PROGRAMA DE CONTENIDOS
Expectativas de logro
Ampliar las macrohabilidades necesarias para hablar, escuchar, leer y escribir.
Reconocer, caracterizar y producir distintos tipos de textos de circulación social.
Optimizar el uso de la lengua escrita.
Valorar y gozar de la práctica literaria.
Procurar el desempeño autónomo en instancias de comunicación oral y escrita.
Reconocer información textual, paratextual y contextual.
Contextualizar los textos mediante el conocimiento de los movimientos estéticos de la literatura.
Relacionar
Criterios de evaluación
Instrumentos de evaluación
· Observación (Guías y registros)
· Autoevaluación y co- evaluación
· Prueba de papel y lápiz (estructuradas, semi-estructuradas, mixtas)
· Informes orales y escritos
· Carpeta de actividades
· Producción de textos
· Producciones digitalizadas
· Intercambios orales
Metodología de trabajo
· Taller de lectura y escritura
· Trabajos grupales e individuales
· Trabajo en borradores
· Estudio dirigido
· Diseño de proyectos de producción
· Exposición
· Cuestionarios y Dictados
BLOQUE 1
Ø Conceptos de Literatura. Periodización literaria. Movimientos literarios. Discursos literarios: características. La intertextualidad y la polifonía. La literatura y sus relaciones con otros discursos sociales.
Ø La Literatura Argentina en su Bicentenario: 1820-1850
Texto de base:”El matadero” de Esteban Echeverría. Relaciones intertextuales de primer grado (temáticas): “La hija del mazorquero” de Juana Manuela Gorriti, “Literatura Argentina” de Eduarda Mansilla, “La sibila” de Silvina Ocampo, “El gigante Amapolas” de Juan Bautista Alberdi; “Barranca Yaco” de Domingo Faustino Sarmiento, “La refalosa” de Hilario Ascasubi; y Otras relaciones intertextuales (género): “El hombre hormiga” de Juan María Gutiérrez, Aguafuertes porteñas de Roberto Arlt, “Cabecita negra” de Germán Rozenmacher. Textos conectados con “Antígona Vélez” de Leopoldo Marechal: “El Gigante Amapolas” de Juan Bautista Alberdi; “Gris de ausencia” de Roberto Cossa; “El guapo del ‘900” de Samuel Eichembaun; “Las fuerzas telúricas” de Ezequiel Martínez Estrada; “Caracteres argentinos” de Domingo Faustino Sarmiento.. La Reseña bibliográfica y la crítica. El informe. Conceptos. Características. Normativa de la lengua española.
BLOQUE 2
La Literatura Argentina en su Bicentenario: ’50, ’60, ’70. Buenos Aires y el Interior / El lugar de la mujer / Fronteras
“El gallo blanco” de Héctor Tizón, La intrusa” de Jorge Luis Borges; ““Gris de ausencia” de Roberto Cossa; “Exvoto” de Oliverio Girondo; ; “Como un león” de Haroldo Conti; “Cabezas rapadas y cintas argentinas” de Beatriz Sarlo.
La Literatura Argentina en su Bicentenario: Buenos Aires – Interior / El lugar de la mujer / Tipos argentinos.
La intrusa”, y “El cautivo” de Jorge Luis Borges, “Un guapo del ‘900” de Samuel Eichembaun, Película La intrusa- concepto de cine- relación cine literatura.
Literatura y radio. Radioteatro: Concepto. Características. El lenguaje radiofónico: voz, música, silencio, efecto sonoro. El guión radial: estructura; grabación y puesta al aire. Ensayo- concepto, escritura: proceso de escritura.
BLOQUE 3
Relaciones intertextuales de primer grado (temáticas): “Membretes” de Oliverio Girondo; “Elegía al sur” de Leopoldo Marechal; “Sur” de Homero Manzi; “Fundación mítica de Buenos Aires” y “Poema conjetural” de Jorge Luis Borges.
Ø
Relaciones de primer grado: “Sombras sobre vidrio esmerilado” de Juan José Saer. “Ce triste exil, ce fier exil” y “Después de tanto símbolo ...” de Juana Bignozzi.“La última inocencia y “La danza inmóvil” de Alejandra Pizarnik. Otras Relaciones: “En la montaña” de Sara Gallardo, “La hija del mazorquero” de Juana Manuela Gorriti; “Literatura argentina” de Eduarda Mansilla; “Restituta la curandera” de Leopoldo Marechal; “La sibila” de Silvina Ocampo . Beatriz Sarlo “ Cabezas repadas y cintas celestes y blancas” , María Elena Walsh “Desventuras en el jardín de infantes”
Ø Latinoamérica: Realismo Mágico: cuentos, concepto, características. (Selección de textos breves).
Ø La Literatura Argentina en su Bicentenario: Salta en el N.O.A. (Selección de poesías, obras de teatro y cuentos.
Balestrino, G. y M. Sosa: 2008, 40 años de teatro salteño. Antología. Bs. As., INTeatro Editorial.
Dávalos, Juan Carlos: 1997, Obras Completas Éditas. Vol. I. Publicaciones: Senado de
Ø Literatura y cine: “Luz de invierno” sobre cuentos de Aparicio y “El coronel no tiene quien le escriba” de Gabriel García Márquez. El cortometraje: características y producción cinematográfica.
Ø La monografía: Concepto. Características. Escritura. Normativa de la lengua española.
Propuesta bibliográfica para Segundo Polimodal
El docente le facilitará una cartilla con los textos literarios breves y solicitará la compra de algunos textos literarios.
El matadero de Esteban Echeverría. Golu. Bs. As. 2008.
Textos digitalizados Olimpíadas Letras 2004.
jueves, 15 de abril de 2010
Para ir a ver...

LA FARANDA presenta:
"DE FIERRO"
(Espectáculo NO recomendado para menores de 10 años)
TEATRO DE LA FUNDACIÓN SALTA- Gral Güemes 434
Entrada General: $20.-
¡Otra puesta en escena del conocido y emblemático poema nacional!
ÚNICA FUNCIÓN
ESTE SÁBADO 17 DE ABRIL 21:30 Hs.:
¿Con títeres? ¿Para adultos?
Muñecos siniestros, humor ambiguo, ironía estética. Un mundo bizarro suspendido en algún lugar confuso de la historia argentina. Pasado y presente. Repetición patética.
Energía humana capturada y transferida a la materia. Espectadores e intérpretes sosteniendo juntos la ilusión. Y la esperanza...
Instantes sagrados. Entre la vida y la muerte.
DE FIERRO es un espectáculo para adultos basado en la “Ida” de Martín Fierro.
La Faranda es una compañía de teatro profesional e independiente que se ha especializado en títeres mecánicos. Sus puestas en escena “de gran formato” están muy lejos de los títeres tradicionales que todos conocemos. Hay diferentes niveles escénicos y un gran despliegue técnico. En el nivel principal los muñecos alcanzan un metro de altura y mueven la cabeza, los ojos, la boca.
DE FIERRO se estrenó en 2006 y se ha presentado en Festivales de Teatro Internacionales ( FITSa, Salta 2006 - Zicosur 2007- Chile- Formosa 2007- Al pie del Aconcagua, Mendoza 2008) y Nacionales (La Rioja 2007- Rafaela 2007- Circuito Hormiga Circular, Patagonia 2007- Fiesta Nacional del Teatro Chaco 2009- Circuito Nacional El País en el País 2009).
Mario Quinteros del Diario Norte de Resistencia en una nota que tituló “El Martín Fierro en títeres: nada ingenuo, todo compromiso” dijo entre otras cosas: “...Las licencias que se toman son efectivas por la gran capacidad actoral que ostentan y, sobretodo, porque la estructura dramática está tan bien resuelta que es posible hacer humor con lo peor de la condición humana...”
Dijo Esteban Íbalo, del Independiente de La Rioja: “La poética de José Hernández brilló en una confrontación atemporal y comprometida”
Verónica Pagés en La Nación del 28/09/08: “...el tremendo trabajo, casi de ingeniería...la mirada titiritera, irónica, cruel sobre la obra de José Hernández... Este Fierro fue atrevido, corajudo y lanzado lo que el público mendocino festejó sin retaceos...”.
La conocida historia del gaucho “matrero” es abordada por La Faranda de forma no convencional, lo que acentúa su vigencia. Con textos extraídos del poema de José Hernández la propuesta escénica es sorprendente y, en algún sentido, opulenta: en un gran escenario con dos niveles escénicos actúan más de cincuenta muñecos de diferentes tamaños. Además de los títeres mecánicos hay sombras, muñecos articulados, “efectos especiales” artesanales. La actividad de los dos actores titiriteros durante el espectáculo es impactante ya que además de la interpretación y manipulación en vivo, coordinan también la música y la iluminación del espectáculo.
La estética y la dramaturgia han surgido de la experiencia, la investigación y la búsqueda rigurosa. Ambas se apoyan en lo siniestro, en lo conceptual. La corrupción se impone concreta y poderosa. El humor irónico, desopilante, la buena música, la precisión técnica no consiguen ocultar la tristeza con la que se concibió De Fierro. Sin embargo, hay un hueco por donde se cuela la esperanza y disminuye la impotencia: el instante único de la función, espectadores e intérpretes juntos creando una ilusión donde todo es posible.
domingo, 4 de abril de 2010
sábado, 3 de abril de 2010
Para tener en cuenta...

ABRIL CULTURAL SALTEÑO
PROGRAMA XXXIVº ABRIL CULTURAL SALTEÑO“En el Bicentenario de la Patria”
XXXIVº Abril Cultural Salteño tendrá su apertura el 31 de marzo a las 20 horas en la Sede de Pro Cultura Salta, Mitre 331, inaugurando la muestra “Cuarenta años con la pintura” de Jorge Cornejo Albrecht.
http://proculturasalta.com.ar/?page_id=276
18:30 y 21:30 hs Cine: “Stesti – Algo parecido a la felicidad”, República Checa Dirección Bohdan SlámaOrganiza: Cine Arte “Ricardo Castro”Lugar: Fundación Salta – Gral. Güemes 434 – Salta
20:00 hs Teatro: “Juana Azurduy (Una revolución inconclusa)” en homenaje al Bicentenario. Con Marisa Ruiz y dirección de Mario CuraOrganiza: Grupo de Teatro “El Altillo”Lugar: Sala Cerveza Salta – Pro Cultura Salta – Mitre 331 – Salta
sábado, 27 de marzo de 2010
sábado, 20 de marzo de 2010
Para leer...

Rigurosamente incierto
Cizañas literarias
Norberto Firpo Para LA NACION
viernes, 19 de marzo de 2010
PARA TENER EN CUENTA...
FUNDACIÓN SALTA, GRAL. GÜEMES 434 – Te: 4314296
· TÍTERES PARA TODO PÚBLICO
* viernes 19 y domingo 21 de marzo – 19 hs.
Cuestión de ingenio. Intérpretes: Fernando Arancibia. Dirección: Claudia Peña. Grupo “La Faranda”. Es un fragmento en la vida de un inventor y su pequeña hija. Viven juntos en un espacio invadido por un gran taller mecánico, con ruedas dentadas, poleas, motores que funcionan continuamente. A veces, el ruido es insoportable!
Son momentos de mucho trabajo para el inventor, que está poniendo a punto su último invento, una barredora automática. La nena debe ir a la escuela, comer, lavarse los dientes, jugar...en fin! lo que ya todos conocemos...El inventor tiene poco tiempo, a la nena le queda poca paciencia. El "encuentro" se torna difícil, hay tensión en el clima familiar. La aparición de un personaje insólito dará un giro inesperado a la historia. Y el final? Pues...Cuestión de ingenio!
· CINE ARTE RICARDO CASTRO
40º TEMPORADA
* domingo 21 de marzo – 18:30 y 20:30 hs.* lunes 22 y martes 23 de marzo – 21:30 hs.
En la tormenta (Reino Unido, 2009). Dirección: Thaddeus O'Sullivan. Intérpretes: Brendan Gleeson, Janet McTeer, Len Cariou y James D'Arcy
Es la continuación del film “Tormenta en ciernes”, que ya exhibiera el Cine Arte. En este caso recrea los días del Primer Ministro británico durante y después de la Segunda Guerra y recorre sus fraces célebres y los momentos de la vida de Churchill que hicieron historia, como la conferencia de Yalta donde el Primer Ministro se reunió con Roosevelt y Stalin, y otros igualmente decisivos.
Churchill jugó quizá el papel más importante en frustrar a los nazis durante la Segunda Guerra Mundial, con su intrépido liderazgo y su retórica inspiró a millones de británicos y otros miembros del mundo libre para luchar contra la Alemania de Hitler hasta el final.
Ofrece además una mirada íntima a la realización del héroe de una nación, cuya destreza como un gran líder durante la guerra en última instancia, socava su carrera política y amenaza su matrimonio y su apoyo de toda la vida, su esposa Clemmie.
Un excelente filme, con una cuidada ambientación y un buen elenco actoral.
Apta para mayores de 13 años.
jueves, 31 de diciembre de 2009
jueves, 26 de noviembre de 2009
8084
2º A y B
a) a los que tienen dos Trimestres desaprobados.
b) a los que no presentaron el Cortometraje y el desarrollo de la Actividad en tres partes sobre las películas.
No se olviden de llevar el corto, las actividades completas y los textos propuestos en cada Trimestre. Actualicen sus Blogs.
9º D
a) a los que tienen dos Trimestres desaprobados.
b) a los que avisé que tienen el Trimestral desaprobado.
Los espero con Carpeta completa, Manual y textos literarios leídos.
8º D y F
a) a los que tienen dos Trimestres desaprobados.
b) a los que tienen el Tercer Trimestral desaprobado.
Los espero con Carpeta completa, Manual y textos literarios leídos.
domingo, 22 de noviembre de 2009
Héctor G. Oesterheld, creador de El Eternauta , el libro sagrado de la historieta argentina.
Para Leónidas Lamborghini había una piedra dentro de cada palabra, por eso se empecinó en arrastrarla por toda su obra como Sísifo.
jueves, 19 de noviembre de 2009
NO SÓLO CAYERON LADRILLOS
martes, 17 de noviembre de 2009
PROGRAMAS 2009
COLEGIO N° 5.073 AÑO 2009
NOVENO AÑO PRIMERA Y SEGUNDA DIVISIÓN TURNO MAÑANA
ESPACIO CURRICULAR: LENGUA
DOCENTE: JOSÉ LUIS CRUZ
PROGRAMA DE CONTENIDOS CONCEPTUALES
BLOQUE 1
La escritura: su historia y definiciones. Situaciones de escritura. El lector. La cooperación del lector.
Los textos epistolares. La carta. Las cartas personales y las cartas públicas. Situaciones comunicativas. Correspondencias a través de Internet. La solicitud. La adecuación del lenguaje: los registros. La subjetividad del lenguaje.
Lengua oral. La radio. Lenguaje radiofónico.
Técnicas de estudio: El subrayado. El fichaje. El resumen.
Normativa: Ortografía. Uso de diccionario. Corrector del procesador de textos. Asociaciónes semánticas y ortográficas.
BLOQUE 2
Texto informativo. Géneros periodísticos. El diario, la portada y la noticia. Tratamiento de la información. El texto expositivo y el paratexto. El informe.
Texto argumentativo. Géneros argumentativos en el diario. La editorial. Las cartas de lectores.
La discusión, el debate y la polémica. El moderador. Lengua oral y lengua escrita.
Publicidad y propaganda. La argumentación en la publicidad. La reseña bibliográfica.
Texto literario. Texto narrativo. El cuento y la novela. La superestructura narrativa. Tipos de novelas. La historia, el narrador, los personajes.
Técnicas de estudio: Cuadro comparativo. Ampliación de textos. Síntesis.
Normativa: Formación de palabras. Sufijos y prefijos. Origen de las palabras. Verbos irregulares. Reglas ortográficas.
BLOQUE 3
Texto lírico. El lenguaje poético. La rima y el ritmo. La metáfora. El autor y el yo lírico.
Texto dramático. Texto teatral, texto espectacular. Conflicto, personajes. El autor. Parlamentos y acotaciones. Guión teatral. Puesta en escena. Reseña teatral. Radioteatro. Guión de radioteatro.
La revista escolar. Otros géneros periodísticos. Revista digital. Revistas en Internet. Diseño gráfico.
Técnicas de estudio: Esquemas. Mapas y redes conceptuales.
Normativa: Reglas de tildación. Signos de puntuación. El párrafo y la coherencia del texto. Reglas ortográficas.
BIBLIOGRAFÍA
LOTITO, L. y Otros: 2004. Lengua 9. Ed. AIQUE.
COLEGIO N° 5.073
OCTAVO AÑO
PROGRAMA DE CONTENIDOS
BLOQUE 1
La lectura y la escritura. Soporte textual: El libro. Lectura y televisión. Situaciones de lectura.
Texto informativo. Texto expositivo: características. El paratexto.
Enciclopedia y notas enciclopédicas. Página web. Blog.
La conversación. El diálogo. La entrevista. Estilo directo y estilo indirecto.
Registro oral y registro escrito. Antología de entrevistas.
Texto: coherencia y cohesión. Recursos cohesivos.
Técnicas de estudio: Toma de notas. Resumen. Fichaje.
Normativa: Uso del diccionario y del corrector ortográfico. Familia de palabras. Formación de palabras. Los prefijos y los sufijos. Reglas ortográficas. Uso de mayúsculas y minúsculas.
BLOQUE 2
Texto narrativo. Superestructura narrativa. La anécdota. El chiste. La biografía. El cuento folklórico. La historieta. Acciones, personajes y lenguaje.
Versión literaria del cuento popular. Antología de versiones de cuentos populares.
La narrativa policial. El relato policial. El policial negro. La descripción.
La historieta: características. Su origen. La imagen y la palabra en la historieta. Recursos expresivos.
Texto dramático. El conflicto, los personajes y el lector o el espectador. El autor. El teatro y el teatro de títeres. Producción y representación teatral.
Técnicas de estudio: Síntesis.
Normativa: Reglas de tildación. Casos especiales. Tilde diacrítica. Tildación de pronombres interrogativos y exclamativos. Origen y evolución de las palabras.
BLOQUE 3
Texto lírico. Formas poéticas. El lenguaje poético. Recursos literarios. El ritmo. El autor. El Yo lírico. El poema y la narración.
Texto argumentativo. Tesis y argumentos. Textos de opinión. Recursos argumentativos. Conectores en la argumentación.
La reseña bibliográfica. Crítica de libros y de espectáculos
Técnicas de estudio: Cuadro comparativo.
Normativa: La puntuación en el texto. Reglas ortográficas.
BIBLIOGRAFÍA
LOTITO, L. y Otros: 2004. Lengua 8. Ed. AIQUE.




